为进一步促进家园共育、开阔幼儿视野、增进亲子间情感、激发孩子和家长参与亲子阅读的兴趣和热情，我部结合幼儿园课题“基于儿童视角开展经典诵读活动的实践与研究”定期开展“家长进课堂活动”、“家长沙龙”、“小喇叭活动”，体验“新奇课堂”所带来的不一样的收获，为春日增添一份与众不同的色彩！
绘本分享—家长课堂
听老师说有小朋友的妈妈来给我们讲故事。
真的吗？
快看！他们已经来了！
有这么多的妈妈来讲故事，孩子们脸上都挂着笑容，眼里充满了期待。
小五班
唐一宸妈妈
儿歌：《甜瓜》
推荐理由：《甜瓜》圆圆、香香、甜甜的，是宝贝们最喜欢吃的水果。童谣三言两语描绘了宝贝一家其乐融融吃甜瓜的情景，不仅勾起了孩子们吃甜瓜的愿望，更展现出了爸爸、妈妈、小朋友一家三口浓浓的家庭亲情。
小六班
张芷晏妈妈
绘本：《我妈妈》
推荐理由：《我妈妈》以有趣的内容、生动的画面、简单纯朴的语言、精心设计的排比句式、极尽夸张的手法，用孩子的口吻和眼光描绘了一位既强壮又温柔、孩子心中最完美的妈妈形象。在阅读过程中增强妈妈与孩子之间的感情联络，体验充满温暖的亲子情感——妈妈爱我，我也爱妈妈。
小七班
陈悦馨妈妈
绘本：《安格斯迷路了》
推荐理由：《安格斯迷路了》告诉我们不要因为好奇随便离开原来的位置，假如无意间还是离开了，如何像绘本中的安格斯一样找回原来的位置。
小八班
王梓睿妈妈
绘本：《小奶牛牧牧》
推荐理由：《小奶牛牧牧》这本书中，每个动物朋友都有自己所擅长的事情，牧牧虽然不会做那些事，但是故事的最后朋友们帮它找到了自己的特长。这个绘本幽默中带着温暖，告诉孩子们正确的认识自己，每个人都是世界上独一无二的存在。
小九班
雷玥辰妈妈
绘本：《肚子里的闹钟》
推荐理由：《肚子里的闹钟》这个绘本以有趣的方式告诉孩子们身体的需要，只有好好吃饭肚子里的闹钟才不会响，否则时间一到，肚子的闹铃必响！瞧，多么有趣，相信看过这个绘本后孩子们都会对吃饭开始感兴趣。所以小朋友们一定要记得按时吃饭，及时给自己的身体补充营养和能量哦！
小十班
王晰琪妈妈
古诗：《悯农》
推荐理由：《悯农》描写了农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节，让人了解粮食来之不易。这首诗语言通俗易懂，朗朗上口，容易背诵，非常适合小班幼儿学习。幼儿正处于懵懂时期，可以帮助养成珍惜粮食的好习惯。
亲一己之力为孩子们打开一扇明窗，占一方之隅为家长们表达一声谢意！期待更多家长走进课堂，带孩子们领略丰富多彩的世界！
交流体验—家长沙龙
给孩子十本书，不如给他一本好书；给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法；给孩子十种阅读的方法，不如给他一些可以和爸爸妈妈一起分享阅读的亲子时间。这些从小陪伴着孩子们一起阅读、一起成长的家长们，他们带着满满的干货来分享经验啦！
经验分享快乐陪伴
小五班胡翰宇妈妈
《小小的阅读，大大的世界》
在宝贝的家里，哥哥举着小奶瓶、弟弟嘬着奶嘴听爸爸讲故事，全家总动员开启了精彩的阅读之旅！每年两次的书展、图书馆，更是宝贝一家选择图书的宝藏之地！
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